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初中階段是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，所以在這一階段，孩子們的心理問題不容忽視。處于叛逆時(shí)期的孩子，作為家長(zhǎng)和老師改怎么辦呢？
首先老師和家長(zhǎng)要懂得初中生的“需要”


1、獨(dú)立自主的需要。對(duì)于剛步入初中階段的，兒童來說剛進(jìn)入初中就會(huì)產(chǎn)生了“成人感”，他們不再像小學(xué)生那樣以為家長(zhǎng)和老師的話都是正確的，他們要求老師在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)自己探索，在生活上培養(yǎng)他們的自主能力。

2、被愛和成人關(guān)心的需要。這個(gè)時(shí)期的初中生存在“心理上的斷奶期”，要從依賴成人撫養(yǎng)教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立從事各項(xiàng)活動(dòng)的成年人，需要老師家長(zhǎng)的關(guān)愛和關(guān)心，得不到成人的愛就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生自卑感，擔(dān)心失去成人的愛時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種不安全感。

3、求知和學(xué)習(xí)成就的需要。學(xué)習(xí)是初中生的主導(dǎo)活動(dòng)，它的狀況如何，會(huì)影響其他活動(dòng)。學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)是他們最大的需要。4、自尊和受他人尊重的需要。這個(gè)年齡段的孩子特別在乎別人對(duì)他的看法。